{"id":2596,"date":"2025-06-23T19:28:19","date_gmt":"2025-06-23T19:28:19","guid":{"rendered":"http:\/\/sbsz-hildburghausen.de\/?page_id=2596"},"modified":"2026-08-15T07:47:54","modified_gmt":"2026-08-15T07:47:54","slug":"kauffrau-und-mann-bzw-fachpraktikerin-fuer-bueromanagement","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sbsz-hildburghausen.de\/index.php\/bildungsangebot\/berufsschule\/kauffrau-und-mann-bzw-fachpraktikerin-fuer-bueromanagement\/","title":{"rendered":"Kauffrau und -mann bzw. Fachpraktiker*in f\u00fcr B\u00fcromanagement"},"content":{"rendered":"\n

Kauffrau und -mann f\u00fcr B\u00fcromanagement<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Als Kauffrau oder Kaufmann f\u00fcr B\u00fcromanagement sorgen Sie daf\u00fcr, dass betriebliche Abl\u00e4ufe reibungslos funktionieren. Sie koordinieren Termine, bearbeiten Schriftverkehr, erstellen Rechnungen, kommunizieren mit Kundinnen und Kunden sowie Gesch\u00e4ftspartnern und unterst\u00fctzen kaufm\u00e4nnische Prozesse mit modernen digitalen Anwendungen. Der Beruf verbindet Organisationstalent, Teamarbeit und wirtschaftliches Denken und er\u00f6ffnet vielf\u00e4ltige Einsatzm\u00f6glichkeiten in Unternehmen nahezu aller Branchen.<\/p>\n\n\n\n

Zugangsvoraussetzung<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Ausbildungsvertrag mit einem Unternehmen aus Industrie oder Handwerk oder mit einer Beh\u00f6rde (\u00d6ffentlicher Dienst).<\/p>\n\n\n\n

Anmeldung<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Nach Eintragung durch die zust\u00e4ndige Stelle in das Ausbildungsverzeichnis meldet der Ausbildungsbetrieb bzw. die Ausbildungsbeh\u00f6rde den Auszubildenden oder die Auszubildende bei der Berufsschule an.<\/p>\n\n\n\n

Unterrichtsorganisation<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Vorgesehen sind gem\u00e4\u00df der Stundentafel 37 Unterrichtsstunden pro Unterrichtswoche, davon 8 Stunden allgemeinbildender Unterricht und 29 Stunden Fachunterricht.<\/p>\n\n\n\n

Der Fachunterricht gliedert sich in Lernfelder:<\/p>\n\n\n\n

Lernfelder<\/strong><\/a><\/td>Zeitrichtwerte in Unterrichtsstunden<\/strong><\/td><\/tr>
Nr.<\/strong><\/td> <\/td><\/strong>Jahr<\/strong><\/td><\/strong>Jahr<\/strong><\/td><\/strong>Jahr<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/td>Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten und den Betrieb pr\u00e4sentieren<\/td>40<\/td> <\/td> <\/td><\/tr>
2<\/td>B\u00fcroprozesse gestalten und Arbeitsvorg\u00e4nge organisieren<\/td>80<\/td> <\/td> <\/td><\/tr>
3<\/td>Auftr\u00e4ge bearbeiten<\/td>80<\/td> <\/td> <\/td><\/tr>
4<\/td>Sachg\u00fcter und Dienstleistungen beschaffen und Vertr\u00e4ge schlie\u00dfen<\/td>120<\/td> <\/td> <\/td><\/tr>
5<\/td>Kunden aquirieren und binden<\/td> <\/td>80<\/td> <\/td><\/tr>
6<\/td>Wertstr\u00f6me erfassen und beurteilen<\/td> <\/td>80<\/td> <\/td><\/tr>
7<\/td>Gespr\u00e4chssituationen gestalten<\/td> <\/td>40<\/td> <\/td><\/tr>
8<\/td>Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen<\/td> <\/td>80<\/td> <\/td><\/tr>
9<\/td>Liquidit\u00e4t sichern und Finanzierung vorbereiten<\/td> <\/td> <\/td>80<\/td><\/tr>
10<\/td>Wertsch\u00f6pfungsprozesse erfolgsorientiert steuern<\/td> <\/td> <\/td>80<\/td><\/tr>
11<\/td>Gesch\u00e4ftsprozesse darstellen und optimieren<\/td> <\/td> <\/td>40<\/td><\/tr>
12<\/td>Veranstaltungen und Gesch\u00e4ftsreisen organisieren<\/td> <\/td> <\/td>40<\/td><\/tr>
13<\/td>Ein Projekt planen und durchf\u00fchren<\/td> <\/td> <\/td>40<\/td><\/tr>
14<\/td>In einer Fremdsprache kommunizieren<\/td>40<\/td>40<\/td>40<\/td><\/tr>
Summe: insgesamt 1000 Stunden<\/strong><\/td>360<\/strong><\/td>320<\/strong><\/td>320<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Organisationsform<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Blockunterricht (13 Blockwochen \u00e1 37 Unterrichtsstunden) \u2013 Blockplan im Downloadbereich<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00fcfungen<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

durch die zust\u00e4ndigen Kammern<\/p>\n\n\n\n

Die IHK-Abschlusspr\u00fcfung f\u00fcr Kaufleute f\u00fcr B\u00fcromanagement<\/strong> ist als gestreckte Abschlusspr\u00fcfung (GAP)<\/strong> organisiert. Das bedeutet, dass die Pr\u00fcfung aus zwei zeitlich getrennten Teilen<\/strong> besteht, die gemeinsam die Abschlussnote bilden. Eine klassische Zwischenpr\u00fcfung gibt es nicht.<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00fcfungsteil<\/strong><\/td>Pr\u00fcfungsbereich<\/strong><\/td>Dauer<\/strong><\/td>Gewichtung<\/strong><\/td><\/tr><\/thead>
Teil 1<\/strong><\/td>Informationstechnisches B\u00fcromanagement<\/td>120 Minuten<\/td>25 %<\/strong><\/td><\/tr>
Teil 2<\/strong><\/td>Kundenbeziehungsprozesse<\/td>150 Minuten<\/td>30 %<\/strong><\/td><\/tr>
<\/td>Fachaufgabe in der Wahlqualifikation (m\u00fcndlich)<\/td>20 Minuten<\/td>35 %<\/strong><\/td><\/tr>
<\/td>Wirtschafts- und Sozialkunde<\/td>60 Minuten<\/td>10 %<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

F\u00fcr das Bestehen<\/strong> m\u00fcssen sowohl das Gesamtergebnis als auch Teil 2 mindestens mit \u201eausreichend\u201c<\/strong> bewertet werden. Au\u00dferdem m\u00fcssen mindestens zwei Pr\u00fcfungsbereiche von Teil 2 mit mindestens \u201eausreichend\u201c abgeschlossen sein; kein Pr\u00fcfungsbereich von Teil 2 darf mit \u201eungen\u00fcgend\u201c bewertet werden.<\/p>\n\n\n\n

Zeugnisse<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Neben dem Kammerzeugnis erh\u00e4lt der Auszubildende oder die Auszubildende bei Erreichen des Klassenziels der Abschlussklasse ein Abschlusszeugnis der Berufsschule.<\/p>\n\n\n\n

Fachpraktikerin\/Fachpraktiker f\u00fcr B\u00fcromanagement<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Fachpraktikerinnen und Fachpraktiker f\u00fcr B\u00fcromanagement unterst\u00fctzen die organisatorischen und kaufm\u00e4nnischen Abl\u00e4ufe in Unternehmen, Verwaltungen und anderen Einrichtungen. Sie erledigen B\u00fcro- und Verwaltungsaufgaben, bearbeiten Schriftverkehr, pflegen Daten, organisieren Termine und wirken bei der Bearbeitung von Auftr\u00e4gen und Rechnungen mit. Dabei arbeiten sie mit modernen Informations- und Kommunikationssystemen und stehen im Kontakt mit Kolleginnen, Kollegen sowie Kundinnen und Kunden.<\/p>\n\n\n\n

Die Ausbildung richtet sich an Menschen mit besonderem Unterst\u00fctzungsbedarf und verbindet praxisnahes Lernen im Ausbildungsbetrieb mit dem Unterricht in der Berufsschule. Ziel ist es, die notwendigen fachlichen, digitalen und sozialen Kompetenzen f\u00fcr eine erfolgreiche T\u00e4tigkeit im B\u00fcro zu vermitteln und den Einstieg in das Berufsleben zu f\u00f6rdern.<\/p>\n\n\n\n

Zugangsvoraussetzungen<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Feststellung des besonderen Unterst\u00fctzungsbedarfs durch die zust\u00e4ndige Agentur f\u00fcr Arbeit oder den Rehabilitationstr\u00e4ger und entsprechender Ausbildungsvertrag.<\/p>\n\n\n\n

Anmeldung<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Nach Eintragung durch die zust\u00e4ndige Stelle in das Ausbildungsverzeichnis meldet der Ausbildungsbetrieb bzw. Rehabilitationstr\u00e4ger den Auszubildenden oder die Auszubildende bei der Berufsschule an.<\/p>\n\n\n\n

Unterrichtsorganisation<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Vorgesehen sind gem\u00e4\u00df der Stundentafel 37 Unterrichtsstunden pro Unterrichtswoche.<\/p>\n\n\n\n

Der Fachunterricht gliedert sich in Lernfelder:<\/p>\n\n\n\n

Lernfelder<\/strong><\/td>Zeitrichtwerte in Unterrichtsstunden<\/strong><\/td><\/tr>
Nr.<\/strong><\/td> <\/td><\/strong>Jahr<\/strong><\/td><\/strong>Jahr<\/strong><\/td><\/strong>Jahr<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/td>Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten und den Betrieb pr\u00e4sentieren<\/td>40<\/td> <\/td> <\/td><\/tr>
2<\/td>B\u00fcroprozesse gestalten und Arbeitsvorg\u00e4nge organisieren<\/td>80<\/td> <\/td> <\/td><\/tr>
3<\/td>Auftr\u00e4ge bearbeiten<\/td>80<\/td> <\/td> <\/td><\/tr>
4<\/td>Sachg\u00fcter und Dienstleistungen beschaffen und Vertr\u00e4ge schlie\u00dfen<\/td>120<\/td> <\/td> <\/td><\/tr>
5<\/td>Kunden akquirieren und binden<\/td> <\/td>80<\/td> <\/td><\/tr>
6<\/td>Wertstr\u00f6me erfassen und beurteilen<\/td> <\/td>80<\/td> <\/td><\/tr>
7<\/td>Gespr\u00e4chssituationen gestalten<\/td> <\/td>40<\/td> <\/td><\/tr>
8<\/td>Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen<\/td> <\/td>80<\/td> <\/td><\/tr>
9<\/td>Liquidit\u00e4t sichern und Finanzierung vorbereiten<\/td> <\/td> <\/td>80<\/td><\/tr>
10<\/td>Wertsch\u00f6pfungsprozesse erfolgsorientiert steuern<\/td> <\/td> <\/td>40<\/td><\/tr>
11<\/td>Gesch\u00e4ftsprozesse darstellen und optimieren<\/td> <\/td> <\/td>40<\/td><\/tr>
12<\/td>Veranstaltungen und Gesch\u00e4ftsreisen organisieren<\/td> <\/td> <\/td>40<\/td><\/tr>
13<\/td>Ein Projekt planen und durchf\u00fchren<\/td> <\/td> <\/td>80<\/td><\/tr>
Summe: insgesamt 1000 Stunden<\/strong><\/td>320<\/strong><\/td>280<\/strong><\/td>280<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Organisationsform<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Blockunterricht \u2013 Blockplan im Downloadbereich<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00fcfungen<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Die Abschlusspr\u00fcfung f\u00fcr Fachpraktikerinnen und Fachpraktiker f\u00fcr B\u00fcromanagement orientiert sich an der jeweiligen Ausbildungsregelung nach \u00a7 66 Berufsbildungsgesetz (BBiG). Diese wird von den regionalen Industrie- und Handelskammern erlassen. Daher k\u00f6nnen Details zwischen den IHK-Bezirken leicht variieren. Der grunds\u00e4tzliche Aufbau ist jedoch bundesweit vergleichbar.<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00fcfungsbereich<\/strong><\/td>Pr\u00fcfungsform<\/strong><\/td><\/tr><\/thead>
B\u00fcro- und Gesch\u00e4ftsprozesse<\/strong><\/td>schriftlich<\/td><\/tr>
Wirtschafts- und Sozialkunde<\/strong><\/td>schriftlich<\/td><\/tr>
Praktische Arbeitsaufgabe mit Fachgespr\u00e4ch<\/strong><\/td>praktisch \/ m\u00fcndlich<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kauffrau und -mann f\u00fcr B\u00fcromanagement Als Kauffrau oder Kaufmann f\u00fcr B\u00fcromanagement sorgen Sie daf\u00fcr, dass betriebliche Abl\u00e4ufe reibungslos funktionieren. Sie koordinieren Termine, bearbeiten Schriftverkehr, erstellen Rechnungen, kommunizieren mit Kundinnen und Kunden sowie Gesch\u00e4ftspartnern und unterst\u00fctzen kaufm\u00e4nnische Prozesse mit modernen digitalen Anwendungen. Der Beruf verbindet Organisationstalent, Teamarbeit und wirtschaftliches Denken und er\u00f6ffnet vielf\u00e4ltige Einsatzm\u00f6glichkeiten in Unternehmen […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":104,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2596","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t